Ik leer andersom!


Ik leer andersom! helpt kinderen en jongeren met een leerprobleem. Ongeacht of je kind wel of geen verklaring dyslexie, dyscalculie, adhd, add of hoog sensitiviteit heeft.

 

Het zit er wel in maar het komt er niet uit!

 

Is dit iets wat je herkent bij jouw kind? Dan kan de praktische methode van Ik leer andersom! een oplossing bieden.
Veel kinderen worden dagelijks geconfronteerd met het feit dat ze de stof die op school wordt aangeboden zich moeilijk eigen kunnen maken. Vooral het automatiseren van de informatie lukt onvoldoende. Automatiseren is nodig om succesvol te kunnen lezen, spellen en rekenen. Als dit niet lukt en je kind heeft iedere dag het gevoel niet aan het systeem van school te kunnen voldoen, dan wordt je kind daar doodongelukkig van. Je kind kan ook ander gedrag gaan vertonen. Misschien herken je de volgende uitspraken;


ik kan het toch niet
ik ben dom
ik haat mezelf
ik stel niets voor
ik heb buikpijn/hoofdpijn
ik wil niet naar school

 

Met deze praktische leermethode leer ik je kind om op een andere manier te leren, juist door gebruik te maken van de talenten die je kind al bezit. Ik ga niet door op datgene wat eerder niet lukte. Vaak ligt de focus op het opnieuw aanbieden van lesstof in de hoop dat het deze keer wel blijft hangen. Dit sluit niet aan op de leerstijl van jouw kind, waardoor het resultaat opnieuw niet afdoende zal zijn. Ik maak gebruik van de capaciteiten van je kind, waardoor je kind wél in staat is om te automatiseren. Van alfabet, naar het schrijven van woorden en toepassen van spellingregels, via tafels en rekensommen naar verhaaltjessommen. En van het lezen van eenvoudige teksten naar het begrijpen en reproduceren van grote stukken tekst. Ik leer jouw kind de techniek van de methode, zodat je kind deze zelfs na jaren nog toe kan passen. Het effect? Je kind hanteert een andere leerstrategie en realiseert daarmee grote verbeteringen in zijn of haar leerresultaten.


Ook kinderen met leerproblemen zoals dyslexie, dyscalculie, concentratieproblemen, faalangst en een negatief zelfbeeld kan ik weer op weg helpen. 


Deze praktische methode is een kortdurend traject. Door middel van een intakegesprek wordt er gezamenlijk gekeken of de methodiek de gewenste effectiviteit gaat opleveren. Daarna volgen gemiddeld zo'n 6 sessies, verdeeld over een periode van 3 à 4 maanden. De methode is geschikt voor kinderen vanaf 7 jaar.

 
Bij Ik leer andersom! werken we behalve aan het inlopen van de leerachterstand ook aan het sociaal emotioneel welbevinden en werken we aan het verbeteren van de motorische ontwikkeling van je kind, zodat bijvoorbeeld faalangst of motorische compensaties er niet meer voor zorgen dat het leren zo moeizaam gaat.

 

 

Hallo! Ik ben Renilde -leercoach en gecertificeerd remedial teacher- en ik vind het heerlijk om kinderen bewust te maken van hun talenten. Hen helpen het beste uit zichzelf te halen en hen te zien groeien. Kinderen laten ondervinden dat het makkelijker is dan ze denken en dat ze met een beetje hulp kunnen komen waar zij willen.

 

Bij Ik leer andersom! geef ik hulp door:

*Leerstijl van kind of jongere te bepalen

 

*Leerprobleem bij de kern aan te pakken

 

*Talenten te leren kennen en in te zetten

 

*Rust in het hoofd te geven

 

*Belemmerende factoren (faalangst, motorische vaardigheden, concentratieproblemen) te verminderen

 

"Bedankt voor je hulp. De oefeningen sluiten goed aan waardoor het nu al heel goed gaat. Je bent heel begripvol wat zorgt voor een fijne klik met onze dochter."

Moeder van meisje groep 4

 

Enthousiast geworden? Meld je kind dan aan voor een training bij Ik leer andersom! Ik neem zo snel mogelijk contact met je op. Ook een vraag stellen kan via onderstaand formulier.

 

Graag tot ziens!